Добрый день, дорогие мои ученики и ученицы! Уважаемые родители! С праздником.

Рада вновь встретиться с вами в стенах родной школы. Рада видеть вас красивыми, здоровыми, бодрыми и весёлыми. Ещё раз, а точнее, 11-й раз мы встречаемся с вами 1-го сентября и испытываем знакомые нам чувства: приятное праздничное волнение, радостное возбуждение после долгой разлуки, некоторое беспокойство по поводу неизвестного будущего, смутные ожидания чего-то нового, но непременно хорошего и доброго.

Цель занятия: Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом, в том числе направленным на подготовку к сдаче нормативов комплекса ГТО.

Конкурс «разговор с учащимися»

Оформление классной доски и необходимое оборудование:

Обидеть легко, да на душе каково? (тема разговора с учащимися);

Цель: формирование навыков здорового образа жизни.

Задачи:

Способствовать формированию у учащихся потребности в здоровом образе жизни, ответственности за свое здоровье, негативного отношения к вредным привычкам.

Продолжительность мероприятия: 45 минут.

Цель: обосновать необходимость подводных лодок как новый тип кораблей, сформировать элементы морской культуры, развить чувства патриотизма, а также улучшить психологический климат в классе.

Цель: содействовать формированию дружного классного коллектива.

Задачи:

Расширять знания детей о дружбе; развивать умение аргументировать свою точку зрения.

Цель: развитие у подростков внимания к своей речи, неприятие сквернословия, воспитание культуры общения.

Задачи:

научить детей различать положительное и отрицательное влияние среды;

Цель: создать условия для формирования у детей потребности соблюдать культуру устной речи воспитывать вежливое обращение к окружающим взрослым и одноклассникам.

Цель: актуализировать тему здоровья, здорового образа жизни, ответственного поведения.

Задачи: актуализировать и развить знания учащихся о здоровье и здоровом образе жизни; формировать навыки самостоятельного анализа и оценки предлагаемой информации; воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью.

Цель: Познакомить учащихся с огромным миром этикеток и маркировок на товарах народного потреблении. Объяснить их смысл и научить правильно «читать этикетки».

Открытый классный час «Милым мамам посвящается! » посвящен Дню 8 марта.

На земле хороших людей немало,

сердечных людей немало,

Задачи: познакомить учащихся с понятием «эстетика труда», показать роль труда в физическом, нравственном, эстетическом формировании человека; вызвать уважение к рабочей профессии; помочь осознать высокое благородство цели и мотивов коммунистического труда; развивать потребность трудиться добросовестно, творчески, вносить красоту в процесс и результат своего труда.

Цели: суммировать имеющиеся у учащихся знания о стране, в которой они живут; воспитывать любовь к дому, в котором они живут, положительное отношение к здоровому образу жизни.

Цель: Ознакомить ребят с сигналами дополнительных секций светофора, сигналами регулировщика, повторить основные Правила дорожного движения

Цели: актуализировать сложившиеся представления о семье, ее роли в жизни человека, особенностях семейных взаимоотношений; определить причины конфликтов, возникающих между детьми и родителями, конструктивные способы выхода из конфликтных ситуаций, особенности адекватного выражения своих чувств и переживаний; развивать социальную восприимчивость, социальное воображение, доверие, умение выслушивать другого человека, способность к эмпатии, сочувствию, сопереживанию; создать проект.

Цель. Раскрыть понятие духовности и поработать над его осмыслением с детьми; дать возможность ребенку выразить свои мысли вслух; учить вести дискуссию.

Ведущий – что может быть на свете священнее имени матери! …

Человек, еще не сделавший ни одного шага по земле и только – только начинающий «лопотать», неуверенно и старательно складывает по слогам «мама» и, почувствовав свою удачу, смеется, счастливый …

Сегодня Вы гости в нашем киноклубе. Темой заседания является отражение профессиональной деятельности в советском и российском кино.

Удачный выбор профессии - одна из главных составляющих и условий человеческого счастья, осознание своей нужности в социуме. Филипп Честерфилд в 18 веке сказал: “в начале пути отклонишься на шаг - завтра будешь на чужой дороге”.

Вспомним Обломова с его русской душой. Но мы живем совершенно в иное время, нежели Илья Ильич Обломов, – век техники и бешеных ритмов жизни, огромного потока информации, взрывов жестокости, насилия, терроризма, варварского загрязнения окружающей среды в угоду прибыли и наживы. Человек забывает про свои корни, про матушку Землю и основном ее законе – жить в гармонии с ней, любить, беречь, охранять.

Цели: воспитание здорового образа жизни, формирование устойчивого навыка неприятия алкоголя, умения активного противостояния пагубным привычкам; способствовать развитию творческих способностей учащихся.

Классный час посвящен профилактике вредных привычек у подростков (токсикомания, наркомания, алкоголизм, курение, игромания, сквернословие). В подростковом возрасте огромное значение приобретает влияние сверстников. По мнению психологов, потребность в одобрении товарищей чаще всего и толкает подростка на эксперименты с алкоголем, наркотиками, токсиче­скими веществами и т.п.

Цели игры: расширение личностных перспектив; создание условий для проживания и осмысления нового опыта, новых ситуаций жизнедеятельности и общения.

Воспитательные задачи: углубить понимание нравственного смысла дружбы, товарищества, взаимопомощи, сотрудничества, сопереживания; формировать навыки и правила поведения в общении с друзьями, ровесниками, старшими товарищами.

Цели и задачи мероприятия:

Образовательные:

Актуализировать знания учащихся о своей малой Родине.

Цели классного часа

воспитательные:

воспитание любви и формирование навыков бережного отношения к воде, к природе;

формирование экологических знаний о значении воды в жизни человека;

Цели:

Выявить и проанализировать страхи, связанные с предрассудками; придать учащимся уверенность в общении с людьми.

Исследовать некоторые ситуации, в которых нетерпимость может проявляться в повседневной   жизни, и возможные способы реакции в таких случаях.

Цель: познакомить учащихся с этапами освоения человеком космоса.

Задачи:

Познакомить с первопроходцами, покорившими воздушное пространство.