Цель: воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к учителю, труду педагога; пробуждение познавательного интереса к внеклассной деятельности.
Цель: познакомить учащихся с разнообразными сказками о животных.
Задачи:
Знакомить учащихся с произведениями фольклора о животных.
Исполнителями проекта являются учащиеся и педагоги школы.
Цели:
реализация государственной политики в области патриотического, экологического воспитания молодежи;
Зал украшен разноцветными шарами, кленовыми листьями, большими пятёрками. Перед началом праздника звучат мелодии и песни о школе.
Цель: Познакомить учащихся с биографией и творчеством Виктора Михайловича Васнецова.
Задачи:
Формировать представления детей о В.М. Васнецове, как о творческой личности.
Звучит фонограмма «Океан – море синее» Н.А.Римского-Корсакова.
На экране – проекция слайда «И.Билибин. Эскиз декорации к опере М.И.Глинки «Руслан и Людмила».
Ведущие вместе: Добрый день, дорогие учителя, ребята, гости.
Вед.1. С вами первый школьный канал! В эфире…….
Вед.2. И ……
Цель: формирование положительного отношения к учителям.
Задачи:
1) Воспитывать уважительное отношение к учителям;
Девиз: «Мечтаем, предлагаем, созидаем или Вперед в будущее».
Звучат песни о зиме и Новом годе.
Ведущая:Самые загадочные и долгожданные праздники – Рождество и Новый год.
Что только туда не входит!
Фанфары
Вед1: Снова осень, снова учебный год, снова праздник - День учителя!
Кружат в танце осенние листья,
Их так много, их счесть нельзя.
1 Вед. Здравствуйте!!!
2 Вед. Сегодня необычный день!
1 Вед. Сегодня удивительный день! Сегодня...
Цель: познакомить учащихся с жизнью Царскосельского Лицея и расширить представление о личности Пушкина-лицеиста.
Методика работы: урок состоит из 2-х частей: информационной и творческой. Информационную часть готовят учащиеся старших классов. Два ведущих, один человек, осуществляющий техническое оформление урока, и ребята, участвующие в инсценировке.
Бродячие артисты встречают, приглашают на концерт учителей.
Открывают концерт бродячие артисты
Ведущие: Добрый день, уважаемые учителя! Мы счастливы видеть вас сегодня в канун замечательного дня – дня учителя!
Вед.: Здравствуйте, уважаемые телезрители!
Вед.: Добрый день!
Вед.: Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием – международным Днем Учителя!
Место действия – фойе школы.
Фойе оформлено в виде Школы Учебной Магии:
— из кленовых листьев,
Идет Саша на встречу появляется Л.Л.
Саша: Здравствуйте, Людмила Леонидовна!
МВ.: Саша, скоро концерт для учителей, вот тебе стихотворение – выучи!
Звучит веселая музыка.
Чтецы:
Весенние каникулы -
Счастливая пора!
Для всех ты не просто порядочный житель.
У всех на виду твое имя – Учитель,
И спрос с тебя строгий, и честь высока
И ноша твоя на миру нелегка.
Ведущий 1:
И снова в позолоте тополя,
А школа - как корабль у причала,
Праздничные поздравления, которые можно использовать как конферанс между номерами в концерте.
№1- Мой слог. Возвышен будь, когда я говорить начну
О том, кто для меня всего дороже.
Какие бы мысли ни возникали в голове человека, они возникают и существуют на базе языкового материала. На базе языковых тренировок и фраз у человека появляются абстрактные понятия, отражающие общие, существенные признаки предметов и явлений реального мира.
Ведущий 1:
Еще метут метели,
Еще лежат снега,
Еще не прилетели
Цель: формирование психологической установки: „Здоровье не купишь – его разум дарит”.
Задачи:
выявить, насколько хорошо учащиеся владеют информацией о том, что такое здоровье, здоровый образ жизни;
Цель: выявление наиболее эффективных форм и методов формирования знаний о зрении и его охране у школьников в процессе внеклассной деятельности.
- Кто за партою сидел,
Кто в окно с тоской смотрел –
Класс гудел,
Цель: воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им, создать теплый нравственный климат между матерями и детьми; воспитывать любовь к литературе и чтению; видеть средства художественной выразительности в тексте; развивать речь учащихся; научить понимать смысл прочитанного текста.
Первый урок в первом классе – это одно из самых значимых событий в школьной жизни каждого ребенка. Учителю необходимо провести первый урок в первом классе так, чтобы каждый ребенок почувствовал уверенность в себе, а так же вызвать интерес к учебе.
1. Пояснительная записка
Программа внеурочной деятельности учащихся “Мой край. Тропа познаний” создана для учащихся 8-х классов для расширения знаний о своей Родине, об истории становления и развития Ульяновской области.
Цель программы: Через игровые моменты программы настроить учащихся на здоровый образ жизни, воспитать привычки здорового образа жизни, познакомить с новой информацией.
| |
|
|