Цель: формирование умений работать с различными типами климатических карт.

Оборудование: климатическая карта России.

Задание 1. Используя климатическую карту России, установите закономерности в распределении средних температур января и июля.

Сделайте вывод и укажите причину такого распределения.

Задание 2. Найдите на карте «полюса холода» – Верхоянск и Оймякон. Почему здесь самые суровые зимы?

Задание 3. По карте определите территории с максимальным  и минимальным  количеством осадков. Объясните причину такого распределения осадков.

Задание 4. Заполните таблицу.